In der Grundstufe der Oberlinschule lernen Schüler mit Förderbedarf im körperlichen und motorischen Bereich sowie bei autistischem Verhalten. Zusätzlich haben viele Schüler Förderbedarfe in anderen Bereichen. Deshalb werden in der Grundstufe der Oberlinschule verschiedene Rahmenlehrpläne und Unterrichtsvorgaben umgesetzt:

• Rahmenlehrplan der Grundschule (1. bis 4. Klasse)
• Rahmenlehrplan für Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen (1. bis 4. Klasse)
• Rahmenlehrplan für Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (Eingangsstufe und Unterstufe).